說明： 一、 依據財團法人遠哲科學教育基金會 115 年 2 月 5 日遠庶字第 1150000019 號函辦理。 二、 本案補助本市國小在學學生 40 名，每學期每名獎助學金 3,000 元；國中在學學生 40 名，每學期每名獎助學金 4,000 元，獎學金由該基金會於 115 年 6 月以電匯方式直接撥入核定學校公庫。 三、 為符合捐贈單位照顧本市弱勢學生美意，請各校審慎評估推薦，基金會將核定補助名單，並於 115 年 3 月 31 日公告獲獎助名單。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 115 年 2 月 9 日臺教資(三)字第 1152700443 號函辦理。 二、 為推動數位學習已建置「教育部因材網」（以下簡稱因材網）數位學習平臺，提供數位內容及課間工具與適性診斷的功能。數位內容包含學科、學科素養、議題導向、互動式與遊戲式教材及生成式 AI 學習夥伴「e 度」，可提供教師及學生數位教學及自主學習使用。 三、 本部委託國立臺中教育大學等校辦理「適性教學全國推動計畫」及「適性教學教材開發計畫」，負... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人賑災基金會 115 年 2 月 3 日賑基字第 0001150035 號函辦理。 二、 本案如有疑問請逕洽該基金會承辦人:余信貞小姐；聯絡電話 ：(02)89127636 。 三、 副本抄送財團法人賑災基金會，有關申請人之相關資料僅限 本案助學金申請相關事宜使用，請確實依個人資料保護法等 相關規定辦理。 四、 檢附該基金會原函影本及相關資料各 1 份。

說明： 一、 依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」辦理。 二、 本市 115 學年度辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦，作業時程自 115 年 4 月 16 日起至 4 月 30 日止，請申請人依旨揭申請表單及計畫書撰寫規定辦理，並依限至「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統（ https://tycnee.psees.tyc.edu.tw ）」，進行線上作業，申請人於線上填妥申請書後下載列印紙本，並由法定代理人親筆簽名後，由申請人於期... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市 114 學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育（以下簡稱實驗教育）工作實施計畫辦理。 二、 本案係為協助申請辦理實驗教育者熟悉作業流程、表件與計畫應有之內涵及權責，並說明系統操作方式及功能，俾協助家長、教師及學校有效運用系統資料。 三、 旨揭說明會辦理內容如下（詳如實施計畫）： (一) 參加對象：本市擬申請（含初次及賡續申請）辦理個人、團... 觀看完整文章

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說明： 一、 依據本市 114 學年度學習扶助整體行政推動計畫及本市桃園區同安國民小學 115 年 1 月 6 日同小輔字第 1150000001 號函辦理。 二、 本案目的係為透過參訪各縣市年度評鑑學習扶助績優團隊、教學典範學校（含閱讀教育績優學校），藉以學習他縣市成功模式，作為本市未來推動學習扶助之參考；旨案原訂於 114 年 11 月 12 日至 14 日辦理，惟因受鳳凰颱風停班影響延期辦理，先予敘明。 三、 旨揭計畫相關資訊摘要如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據新北市政府教育局新北教中字第 1142305605 號函文辦理。 二、 本校預計招收國一住宿專班學生 100 名。報名日期為 115 年 2 月 8 日(日)至 3 月 16 日(一)。請貴校教務處註冊組協助彙整報名資料，並郵寄至本校教務處註冊組。地址 : 23742 新北市三峽區中正路 2 段 399 號。 三、 報名資料: 1.申請書 2.戶口名簿或戶籍謄本影本 3.六年級上學期成績單影本或在學證明。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本校心測中心 PASSION 扎根教學團隊長年深耕偏鄉及學習弱勢地區，協助學校與教師優化教學策略，透過系統化教材教法設計，並結合教師個別化教學提升之輔助模式，以增進教學效能，提升學生學習動機與學習成就。 二、 基於過往實務推動之良好成效，本團隊規劃以桃園市作為 114 學年擴大服務之首站，辦理國中小國文閱讀、英語及數學教師增能研習，並提供後續有意願參與教師完整之個別化教師支持措施（觀議課）。 三、 為協助貴校教師... 觀看完整文章

說明： 一、 依據新竹縣政府教育局 115 年 1 月 5 日教國字第 1141300767B 號函及 115 年 1 月 6 日教國字第 1157700487 號函辦理。 二、 新竹縣 115 學年度經核定為總量管制學校計有國中 8 校及國小 13 校，學校將依據「新竹縣國民中小學班級數總量管制暨學生入學實施要點」辦理新生分發入學事宜： (一) 國中：成功國中、仁愛國中、東興國中、勝利國中、文興國中、博愛國中(七至八年級)、二重國中(七至八年級)、忠孝國中(七... 觀看完整文章