說明： 一、 依據本局 115 年 5 月 18 日桃教小字第 1150044812 號函及桃園市龍潭區龍科國民小學籌備處（以下簡稱龍科國小籌備處） 115 年 5 月 15 日龍小籌字第 1150000132 號函辦理。 二、 為提升本市國小學生英語能力，激發英語學習樂趣，本局委請龍科國小籌備處辦理旨揭計畫，本計畫摘述如下： (一) 實施日期： 115 年 7 月 6 日（星期一）至 7 月 10 日（星期五）及 115 年 8 月 10 日（星期一）至 8 月 14 日（星期五），共 2... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人原住民族語言研究發展基金會 115 年 5 月 20 日原語認字第 1150000827 號函辦理。 二、 為鼓勵族人積極參與原住民族語言學習與能力認證，凡符合資格者，即可申請族語能力認證獎勵金，相關申請資訊如下： (一) 申請管道： lokahsu 原住民族語言能力認證測驗網(https://lokahsu.ilrdf.org.tw/web_lokahsu/BonusApply)。 ... 觀看完整文章

本校學生參加 Cool  English 英閱王及英聽王比賽成績優異 五年一班江之妍榮獲 114 年度 Cool  English 英閱王獎 五年一班江之浩榮獲 114 年度 Cool  English 英閱王獎 六年一班江翊愷榮獲 115 年度 Cool  English 英聽王獎 六年一班呂志偉榮獲 115 年度 Cool  English 英聽王獎 五年五班謝林盛庠榮獲 115 年度 Cool  English 英聽王獎

說明： 一、 依據客家委員會 115 年 5 月 13 日客會語字第 1156700273 號函暨同年 5 月 15 日客會語字第 1156700385 號函辦理。 二、 旨揭競賽重點摘述如下： (一) 比賽時間及承辦學校： １、 北區初賽： 115 年 10 月 31 日（星期六）舉行，基隆市暖暖區碇內國民小學承辦。 ２、 總決賽（含頒獎）： 11... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署 115 年 5 月 12 日臺教國署國字第 1155501482 號函辦理。 二、 為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，國教署英語線上學習平臺（ Cool English ）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀，並針對文章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過測驗，檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力，爰辦理「Cool English 英... 觀看完整文章

說明： 一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會） 115 年 5 月 11 日客會語字第 1156700354 號函辦理。 二、 為提升年輕世代客語能力，客委會挹注「客家幣」行政資源，透過獎勵機制，結合學校、家庭與社區參與，讓客語自然地融入校園日常與公共生活，達成推動客家語言文化的傳承效益。 三、 「客家幣 2.0」政策預計 115 年 9 月上路，從單純消費轉向客語復振，獎勵對象包含 115 學年度 18 歲以下修讀本土語文（客語文）課程及參加客委會「... 觀看完整文章

114 年度客家委員會客語言能力認證 六年三班莊羽柔通過   初級 五年一班楊立榆通過   初級 五年五班謝霖盛庠通過 基礎級 三年二班楊立楷通過   基礎級 感謝蔡春英老師辛勤指導 114 年度原住民語言能力認證 六年一班洪以睿通過賽考利克泰雅語   初級

賀!本校六年 5 班蔡茗韋參加桃園市市長盃小桃子英數競賽成績優異,榮獲數學組優勝 感謝導師鄧麗霞老師辛苦指導

說明： 一、 依據教育部 115 年 4 月 2 日臺教授國字第 1155500557 號函辦理。 二、 國教署為推廣及分享本土教育精彩課程，促進創新概念及實驗精神的落實，鼓勵教師發展本土教育教學和創新課程設計，爰辦理旨揭徵集活動，資訊如下： (一) 報名日期：即日起至 115 年 10 月 30 日（星期五）止，以郵戳為憑，逾期者不予受理。 (二) 參賽對象、徵集主題及分組：以學校為單位報... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115 年 3 月 24 日臺教國署國字第 1150023881 號函辦理。 二、 旨揭競賽係由國教署補助該學會辦理，並由國立臺灣師範大學地理學系承辦，競賽項目分為「地理知識組」與「環境觀察暨手繪地圖組」，並均自 115 年 5 月 4 日起至同年 9 月 7 日止報名，相關活動訊息與報名資訊詳參附件及該競賽網頁 http://promotinggeog.geo.ntnu.edu.tw ）；如需宣傳海報電子檔，請至網址（ https://reurl.cc/... 觀看完整文章