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主旨：檢送本局 114 年度「馬幼有藝思」藝術沃土計畫：天天工
作社 PLAY 馬幼活動資訊，請協助宣傳並公告周知，請查
照。
說明：
一、本局為推動眷村文史保存及藝術與人文教育自幼紮根，推
廣兒童及親子友善之藝文活動，特於馬祖新村眷村文創園
區「馬幼藝所」辦理分期藝術駐村計畫，本(114)年度第一
期藝術進駐辦理「天天工作社 PLAY 馬幼」工作坊及表演系
列活動。
二、工作坊資訊如下：
(一)時間：「孩子，你想要甚麼樣的人生？」系列課程。
１、天馬行空的冒險－戲劇角色創作坊(共 2 場)： 114 年 4 月
19 日(星期六)及 4 月 20 日(星期日)，上午 10 時至 12
時。
２、親子故事... 觀看完整文章
主旨：
轉知中華民國象棋文化協會辦理「2025 年春季兒童象棋文化藝術研習活動」一案，請查照。
說明：
一、
依據中華民國象棋文化協會 114 年 2 月 24 日象棋總龍第 114022404 號函辦理。
二、
旨揭活動相關資訊請逕至中華民國象棋文化協會網站查詢(https://www.cccs.org.tw/)，本案倘有疑問，請逕洽中華民國象棋文化協會，電話： 02-23656585 。
大溪消防分隊 闖關集點抽大獎
線上報名 且當日全 程參與者,即可獲 得參加小禮喔
2025/03/30(日)10:00~11:30
地點:多目標體育館旁籃球場(桃園市大溪區登龍路 22 號)
09:30〜10:00 報到處領取集點卡
活動內容
倡導清明防火、居家用火用電、一氧化碳中毒預防及應變措施
10:00~11:30 勇闖 7 關
報名管道
1.線上報名:連結如 下圖 QRCode
2.現場報名:名額 100 名,額滿為止 10:50〜11:10 抽獎-千萬別走開
1.抽獎活動開始前,將有 7 個通關章的
抽獎規則 集點卡抽獎聯投入主舞台抽獎箱。
2.叫號 3 次無人應答者視同放棄該獎... 觀看完整文章
校內徵件: 3/17 截止 收件，即進行校內評比。
主旨：有關「中華民國第五十六屆世界兒童畫展國內作品桃園市
徵集計畫」一案，請鼓勵所屬學生踴躍報名參加，請查
照。
說明：
一、依據中華民國第五十六屆世界兒童畫展桃園市作品比賽徵
集辦法辦理。
二、旨揭活動相關訊息說明如下：
(一)徵集對象：本市公私立國民中、小學在籍學生及幼兒園
學 生。
(二)收件日期： 114 年 3 月 26 日(星期三)至 114 年 3 月 28 日(星期
五)，每日上午 8 時至下午 4 時，共計 3 日。
(三)報名方式：
１、一律以學校為報名單位，恕不受理個人報名。
２、請貴校承辦人於 114 年 3 月 24 日(星期一)下... 觀看完整文章
主旨：轉知國立臺灣藝術教育館辦理 114 年教育部文藝創作獎一
案，請惠予協助宣傳並鼓勵所屬踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 2 月 18 日藝視字第
1140200041 號函辦理。
二、參選資格：
(一)教師組：具中華民國國籍之公私立各級學校專任、兼任
及退休教師，並領有教師證書或立案學校之聘書。
(二)學生組：具中華民國國籍之國內外各級學校在學學生。
三、徵選組別與項目：
(一)教師組：
１、戲劇劇本（傳統戲劇劇本）
２、短篇小說
３、散文
４、詩詞（古典詩詞）
５、童話
(二)學生組：
１、戲劇劇本（傳統戲劇劇本）
２、短篇小說
... 觀看完整文章
主旨：邀請 貴校學生參與安得烈慈善協會「第十屆全國學藝競
賽活動」。
說明：
一、安得烈慈善協會(以下簡稱本會)為增進台灣偏鄉、清寒弱
勢家庭學生閱讀寫作、美術繪畫及書法的興趣與能力，特別舉
辦學藝競賽活動，以激發學生在文字、繪畫方面的想像力與創
作力，並提升書法美學，鼓勵學生發揮才華。
二、今(114)年為本會辦理之第十屆學藝競賽，比賽類別及年齡
分組如下：
（一）繪畫類：
1.國小 3-4 年級組。
2.國小 5-6 年級組。
3.國中 7-9 年級組。
4.高中(職)10-12 年級、五專 1-3 年級組。
（二）作文類：
1.國小 5-6 年級組。
2.國中 7-9 年級組。... 觀看完整文章
主旨：檢送桃園市辦理 114 年全國孝行獎選拔實施計畫，請貴單
位於 114 年 3 月 10 日前踴躍向本市各區公所推薦符合資格者
參加選拔，請查照。
說明：
一、依據內政部 114 年全國孝行獎活動實施計畫辦理。
二、旨揭選拔及表揚活動相關事項如下：
(一)被推薦人資格：凡孝行事蹟所在地於桃園市之中華民國
國民設籍於臺、澎、金、馬地區，不分性別、年齡、職
業，其孝行合乎選拔標準，且三年內無不良紀錄者；但
曾獲本獎項或同一孝親對象家庭曾獲本獎項者或五年內
相關孝行事蹟曾獲中央部會表揚者，不得再參與選拔。
(二)選拔標準：被推薦人尊重父母、尊親長、克盡孝道，受
到 鄰里肯定，經證明屬實... 觀看完整文章
