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| 說明： |
| 一、 | 依據國立臺南大學 112 年 6 月 1 日南大應數字第 1120009671 號函辦理。 |
| 二、 | 參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。 |
| 三、 | 本案研習相關訊息如下： |
| (一) | 量與實測－桃園場 |
| １、 | 研習日期： 112 年 7 月 7 日（星期五）。 |
| ２、 | 研習地點：桃園市楊梅區大同國民小學階梯會議室（桃園市楊梅區新農街 85 號）。 |
| ３、 | 研習人數： 80 人。 |
| ４、 | 報名日期：即日起至 112 年 6 月 26 日（星期一）前，請逕自全國教師在職進修資訊網完成報名（ http://www1.inservice.edu.tw ），課程代碼： 3874336 。 |
| (二) | 幾何－桃園場 |
| １、 | 研習日期： 112 年 7 月 6 日（星期四）。 |
| ２、 | 研習地點：桃園市楊梅區大同國民小學階梯會議室（桃園市楊梅區新農街 85 號）。 |
| ３、 | 研習人數： 80 人。 |
| ４、 | 報名日期：即日起至 112 年 6 月 26 日（星期一）前，請逕自全國教師在職進修資訊網完成報名（ http://www1.inservice.edu.tw ），課程代碼： 3874332 。 |
| (三) | 整數加減乘除及多步驟問題－線上研習 |
| １、 | 研習日期： 112 年 7 月 11 日（星期二）。 |
| ２、 | 研習地點： Google Meet 線上研習。 |
| ３、 | 研習人數： 100 人。 |
| ４、 | 報名日期：即日起至 112 年 7 月 6 日（星期四）前，請逕自全國教師在職進修資訊網完成報名（ http://www1.inservice.edu.tw ），課程代碼： 3872807 。 |
| (四) | 幾何－花蓮場 |
| １、 | 研習日期： 112 年 7 月 4 日（星期二）。 |
| ２、 | 研習地點：花蓮縣吉安鄉化仁國民小學視聽教室(花蓮縣吉安鄉村東里 11 街 83 號 )。 |
| ３、 | 研習人數： 50 人。 |
| ４、 | 報名日期：即日起至 112 年 6 月 26 日（星期一）前，請逕自全國教師在職進修資訊網完成報名（ http://www1.inservice.edu.tw ），課程代碼： 3872321 。 |
| (五) | 因數與倍數及比與比值－線上研習 |
| １、 | 研習日期： 112 年 7 月 12 日（星期三）。 |
| ２、 | 研習地點： Google Meet 線上研習。 |
| ３、 | 研習人數： 100 人。 |
| ４、 | 報名日期：即日起至 112 年 7 月 6 日（星期四）前，請逕自全國教師在職進修資訊網完成報名（ http://www1.inservice.edu.tw ），課程代碼： 3872815 。 |
| (六) | 代數及如何解題－線上研習 |
| １、 | 研習日期： 112 年 7 月 13 日（星期四）。 |
| ２、 | 研習地點： Google Meet 線上研習。 |
| ３、 | 研習人數： 100 人。 |
| ４、 | 報名日期：即日起至 112 年 7 月 6 日（星期四）前，請逕自全國教師在職進修資訊網完成報名（ http://www1.inservice.edu.tw ），課程代碼： 3872817 。 |
| 四、 | 本案經學校薦派參加旨揭研習人員，請惠允同意核予公假登記。 |
| 五、 | 檢附 111 學年度國民小學數學科學生學習扶助教材研發計畫之研習課程各 1 份。 |
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樹狀展開
