一、依據： （一） 本校 114 學年度教務工作計畫 （二） 桃園市 114 年度國民小學英語比賽實施計畫 二、目的： （一）透過相互觀摩與競賽活動，提供學生分享、欣賞與學習英語之機會，並        培養上台發表的自信，進而引發孩子學習英語之動機，增進學習英文之        樂趣。 （二）提升學生之英語能力，培養世界觀與全球視野，擴展知識領域，增進人際       互動關係，俾使與國際接軌。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 114 年 10 月 8 日臺教文(六)字第 1142503789D 號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（ https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。 三、 如對本法規條文有任何疑問，請逕洽教育部國際及兩岸教育司闕小姐，電話：（ 02 ） 7736-5634 。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 17 日臺教國署原字第 1145703649 號函辦理。 二、 為促進分享本計畫執行成果，引導各校教師深入學習十二年課綱中原住民族教育議題的相關知能，提升教師於教學中優化與應用此議題意願，特辦理此線上展示活動。 三、 活動資訊摘述如下： (一) 參加對象：凡從事原住民族知識內涵相關工作之教師，或對原住民族教育議題有興... 觀看完整文章

說明： 一、 依據雜學股份有限公司 114 年 10 月 9 日社字第 114100904 號函辦理。 二、 旨揭博覽會於 114 年 10 月 23 日(星期四)至 10 月 26 日(星期日)假桃園會展中心(桃園市中壢區領航北路一段 99 號) 舉辦。 三、 為展現桃園市教育多元成果，運用 AI 科技創新思維，本局 應邀參與「2025 Edit 臺灣國際教育創新博覽會」，規劃設計桃園館以「品牌教育，創新永續」為主題，子題為 4 大主軸「數位科技、雙語國際、創... 觀看完整文章

說明： 一、 為鼓勵民眾踴躍參與客語能力認證，本局修正「鼓勵民眾參加客語能力認證補助作業要點」部分規定，並增列基礎級認證合格者獎勵新臺幣 500 元整，並溯及自 114 年 1 月 1 日起施行。 二、 依上開要點提出申請者，請依下列事項辦理： (一) 申請期間：即日起至 114 年 11 月 15 日止，向戶籍所在地區公所提出申請，逾期不予受理。 (二) 資格條件：設籍本市之民眾（不含高中... 觀看完整文章

說明： 一、 依內政部九十年三月台內社字第 9009557 號函暨本會一百一十四年度工作計畫案辦理。 二、 WMI 世界數學邀請賽為第一個由台灣發起的國際性數學競賽，匯聚全球推動數學教育之組織，每年於不同國家舉辦總決賽，由各國選拔賽脫穎而出的優秀選手代表參賽。 三、 「WMI 世界數學邀請賽-2026 臺灣選拔賽」報名對象為全台公私立幼兒園至高中三年級之我國籍學生。歡迎熱愛數學之學生踴躍參加，共同響應，為臺灣爭取榮耀。

說明： 一、 依據新興學校財團法人桃園市新興高級中等學校 114 年 10 月 2 日新興宏教字第 1140100492 號函辦理。 二、 旨揭競賽相關訊息摘述如下（詳如活動辦法）： (一) 參加對象：桃園市各國民小學高年級學生，以六年級優先。 (二) 報名期間：自即日起至 114 年 11 月 14 日（星期五）中午 12 時止。 (三) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立教育廣播電臺 114 年 10 月 1 日推字第 1141500176 號函辦理。 二、 為打造臺灣台語日常學習環境，結合國立教育廣播電臺對外推廣重要平臺－聲音故事館、專業新聞製播能量與各分臺資源，規劃辦理「臺灣台語小小導覽員體驗營」及「臺灣台語兒童新聞主播體驗營」，讓兒童透過親身參與解說、新聞編輯與播報，培養運用臺灣台語表達與傳遞訊息的能力，並增進對母語新聞的興趣與認同。 三、 本計畫共辦理 10 場次，由國立教育... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立成功大學 114 年 9 月 26 日成大產創字第 1141103141 號函辦理。 二、 旨揭認證將於本（ 114 ）年 11 月 22 日（星期六）辦理「2025 年秋季國際越南語能力認證」，網路報名時間為 9 月 23 日至 10 月 24 日。 三、 本次僅舉辦 A 級（初級）測驗，簡章及報名等資訊，請至官方網站查詢： https://cvs.twl.ncku.edu.tw/ivpt/。  

說明： 一、 依據國立臺中科技大學 114 年 9 月 22 日中科大語證字第 1140019103 號函辦理。 二、 因原定時間與越南胡志明市國家大學人文與社會科學大學活動衝突，故更改測驗日期。 三、 檢定資訊如下： (一) 檢定日期： 114 年 11 月 23 日（星期日）。 (二) 檢定地點：國立臺中科技大學(地址：臺中市北區三... 觀看完整文章