說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 112 年 12 月 4 日臺教國署原字第 1120169499A 號函辦理。 二、 為提供都會區原住民族學生適性化的學習扶助，邀請具輔導經驗之學校分享相關適性輔導策略，讓教師理解如何運用科技輔助瞭解學生個人學習情況及提供適性輔導，以建立都會區原住民族教育支持系統，國教署特委請國立臺中教育大學辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊資訊如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 112 年 12 月 4 日臺教國署原字第 1120169499A 號函辦理。 二、 為提供都會區原住民族學生適性化的學習扶助，邀請具輔導經驗之學校分享相關適性輔導策略，讓教師理解如何運用科技輔助瞭解學生個人學習情況及提供適性輔導，以建立都會區原住民族教育支持系統，國教署特委請國立臺中教育大學辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊資訊如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據社團法人臺灣省婦幼協會 112 年 12 月 4 日(一一二)台春字第 006 號函辦理。 二、 本案如有疑問請逕洽該協會承辦人：廖友瑄；電話： 04-25285556 。 三、 檢附社團法人臺灣省婦幼協會原函影本及相關附件各 1 份供參。

一年一班蔡茗彥,榮獲數學低年級組第三名 四年二班蔡茗韋,榮獲數學中年級組第三名

轉知本市 113 學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學 鑑定簡章 1 份，請參閱附件。

說明： 一、 依據教育部 112 年 11 月 30 日臺教人(三)字第 1120113271 號函辦理。 二、 查教師法施行細則第 9 條規定：「教師評審委員會審議解聘、不續聘、停聘、資遣案件時，應分別適用或準用行政程序法有關陳述意見……之相關規定。」 三、 復查行政程序法第 9 條規定：「行政機關就該管行政程序，應於當事人有利及不利之情形，一律注意。」、第 24 條第 1 項規定：「當事人得委任代理人。但依法規或行政程序之性質不得授權者，不得為之... 觀看完整文章

轉知本市 113 學年度國民小學一般智能暨創造能力資賦優異學生鑑定簡章各 1 份，報名方式一律採線上報名，報名網址： https://www.elemgiftedness.tyc.edu.tw/ ，請參閱附件。

說明： 一、 依據本會 112 年 11 月 6 日兒盟總字第 1120001196 號函（諒達）續辦，活動時間延長至 112 年 12 月 31 日下午 6 時止，其餘相關事項仍依本會原函辦理。 二、 本會自民國 80 年底成立至今，從基本的兒童福利修法拓展至更全方位的服務，校園反霸凌宣導也為本會服務之方案。近年校園霸凌事件頻傳，本會期待透過《襪！我們不一樣》反霸凌月活動，呼籲全民關心校園霸凌議題，致力讓更多人認識霸凌的成因與可能造成的影響，進而預防霸凌的發生。 ... 觀看完整文章

轉知僑愛國小 113 學年度一般智能資賦優異學生鑑定及招生說明會登記表 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScfamdj08Spbw6PO65WWYsPfwpbORXkH2Zlsbx98kKS5Q-_RA/viewform?usp=sf_link

桃園市立桃園國民中學辦理「112 學年度多元展能資優冬令營」活動，歡迎六年級學生踴躍報名參加。