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文章列表

公告 訓育組 - 學務處 | 2026-06-01 | 點閱數: 7
學生課後社團開設及申請資料審查:     一、檢附資料:(請填寫附件一至四)         1.附件一:申請計劃書。         2.附件二:負責人申請表。         3.附件三:課程計劃表。         4.附件四:指導教師學經歷表。 ... 觀看完整文章
其他 人事主任 - 本站消息 | 2026-05-27 | 點閱數: 17
依行政院人事行政總處 115 年 5 月 14 日總處培字第 1150015912 號書函辦理,並檢附原書函(含附件)影本 1 份。(詳如附件檔)
其他 人事主任 - 本站消息 | 2026-05-27 | 點閱數: 42
轉知本市 115 年度國民小學校長遴選第 3 次遴選結果一案詳如附件!
訓育組 - 學務處 | 2026-06-01 | 點閱數: 1
說明: 一、 為提升學生對稅務之認識,讓學員扮演「未來城市管理者」,透過情境式遊戲與分組角色扮演,模擬城市運作,從任務賺錢、稅務判斷到資產管理,了解地方稅相關知識,建立正確租稅觀念,同時結合桃園防災教育館實地體驗與情境演練,學習火災預防、避難逃生與緊急應變等防災知識,強化安全意識與自我保護能力。 二、 旨揭活動報名期間自 115 年 6 月 1 日(星期一) 9 時起至額滿時截止,活動內容簡述如下: (一) 參加對象:就讀本市公(私)... 觀看完整文章
訓育組 - 學務處 | 2026-06-01 | 點閱數: 2
說明: 一、 依據文化部文化資產局 115 年 5 月 20 日文資傳字第 11530054071 號函辦理。 二、 北管戲曲於 98 年經文化部登錄為重要傳統表演藝術,旨揭研習營為本局 115 年 C 類無形文化資產補助案。研習營將教授北管兩大音樂系統(西皮、福路)不同戲齣之伴奏方法,藉以培養北管戲曲觀眾群,並落實北管戲曲之傳承及保存。完成課程之學員可登錄公務人員終身學習時數。 三、 研習營活動訊息如下: ... 觀看完整文章
訓育組 - 學務處 | 2026-06-01 | 點閱數: 1
說明: 一、 旨揭比賽簡章內容簡述如下: (一) 參加對象:全國各級國中小學生。 (二) 比賽組別:南管合奏歌樂組、南管合奏器樂組、北管合奏 歌樂組、北管合奏器樂組。 (三) 報名期限:請於 115 年 9 月 9 日前(以郵戳為憑)由學校統一報名。 (四) 初賽日期: 115 年 9 月 19 日。 ... 觀看完整文章
其他 訓育組 - 學務處 | 2026-06-01 | 點閱數: 1
說明: 一、 依據財團法人紙風車文教基金會 115 年 5 月 20 日一一五紙文基第 1150091 號函辦理。 二、 本活動旨在透過藝術激發兒童創意,並縮短城鄉藝文差距。活動經費由各界熱心人士讚助,民眾免費自由入場觀賞。 三、 請鼓勵所屬及社區里鄰之師生及家長踴躍前往觀賞,演出資訊如下: (一) 演出時間: 115 年 6 月 14 日(星期日)晚上 7 時。 ... 觀看完整文章
其他 設備組 - 設備組長 | 2026-06-01 | 點閱數: 8
主旨: 檢送本市 115 年度兒童文學學生創作研習營活動實施計畫 1 份 ,請轉知所屬踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市 115 年度兒童文學學生創作研習營活動實施計畫 辦理。 二、 本活動相關事項說明如下: (一) 活動日期: 115 年 7 月 1 日(星期三)至 115 年 7 月 3 日(星 期五),共計 3 日。 (二) 活... 觀看完整文章
榮譽榜 體育組 - 學務處 | 2026-05-31 | 點閱數: 12
賀!本校羽球隊參加 115 年桃園市市長盃羽球錦標賽,表現優異。 榮獲 國小女生團體 第三名 湯游晶 吳語婕 呂姈惠 簡暄芸 張玉琦 吳宇蕎 曹菀妤 黃蔓攸 六男單 第一名 邱計勝 五女單 第二名 呂姈惠 四男雙 第二名 徐侑煦  李旻昊 六女雙 第三名 湯游晶  吳語婕
公告 輔導組 - 輔導室 | 2026-05-29 | 點閱數: 14
說明: 一、 依據財團法人桃園市禪繞文教基金會 115 年 5 月 14 日桃禪字第 1150515 號函辦理。 二、 旨揭論壇相關資訊如下: (一) 時間: 115 年 6 月 21 日(星期日)上午 10 時至中午 12 時。 (二) 地點:桃園市立圖書館總館微光廳(桃園市桃園區南平路 303 號)。 (三) 報名:因座位有限,請先至網站登錄報... 觀看完整文章
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即時空氣質量指數AQI

Taoyuan的即時空氣品質
2026年06月01日 04時04分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響