說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館（下稱該館） 114 年 10 月 30 日藝演字第 1140300389 號函辦理。 二、 旨案將透過貝里斯海外服務的真實案例，探索如何運用藝術作為社區轉型的媒介，並促進兒童與青少年的社區參與與歸屬感，並藉由分享海外服務經驗、實作練習與策略討論，培養教育工作者、志工及社區行動者運用創意與文化敏感度推動改變的能力，內容如下： (一) 名稱：藝術介入社區-以貝里斯海外服務為例。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部 114 年 10 月 29 日臺教師(一)字第 1140110827 號函辦理。 二、 為促進臺灣與國際美感教育交流，爰教育部委請國家教育研究院辦理旨揭論壇。本次主題為「美感即生活：科技人文共舞的在地實踐與國際對話」，邀請與會者看見美感如何融入與數位科技互相激盪，並由國內外學者專家分享多元觀點與實踐經驗，探索美感教育新契機，共同勾勒具創意與前瞻性的未來藍圖。 三、 本次國際論壇相關資訊，資訊如下： ... 觀看完整文章

本案 113 年度營運績效評估總平均分數為 78.25 分，評定結果為可。