說明： 一、 依據教育部 115 年 2 月 9 日臺教資(三)字第 1152700443 號函辦理。 二、 為推動數位學習已建置「教育部因材網」（以下簡稱因材網）數位學習平臺，提供數位內容及課間工具與適性診斷的功能。數位內容包含學科、學科素養、議題導向、互動式與遊戲式教材及生成式 AI 學習夥伴「e 度」，可提供教師及學生數位教學及自主學習使用。 三、 本部委託國立臺中教育大學等校辦理「適性教學全國推動計畫」及「適性教學教材開發計畫」，負... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人賑災基金會 115 年 2 月 3 日賑基字第 0001150035 號函辦理。 二、 本案如有疑問請逕洽該基金會承辦人:余信貞小姐；聯絡電話 ：(02)89127636 。 三、 副本抄送財團法人賑災基金會，有關申請人之相關資料僅限 本案助學金申請相關事宜使用，請確實依個人資料保護法等 相關規定辦理。 四、 檢附該基金會原函影本及相關資料各 1 份。

說明： 一、 依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」辦理。 二、 本市 115 學年度辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦，作業時程自 115 年 4 月 16 日起至 4 月 30 日止，請申請人依旨揭申請表單及計畫書撰寫規定辦理，並依限至「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統（ https://tycnee.psees.tyc.edu.tw ）」，進行線上作業，申請人於線上填妥申請書後下載列印紙本，並由法定代理人親筆簽名後，由申請人於期... 觀看完整文章

「桃園市市立國民小學及幼兒園教師介聘市內他校服 務注意事項」1 份。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 13 日臺教國署原字第 1140127900 號函辦理。 二、 為避免校園發生族群歧視事件，共同營造相互理解、平等對待、尊重多元之校園學習環境，請落實以下事項： (一) 依行政院核定之「消除一切形式種族歧視國際公約（以下簡稱 ICERD ）推動計畫」，邀請學者專家師資或種子師資人員舉辦講習會及各種宣導，並請善用內政部 ICERD 之種子人員培訓教材。 ... 觀看完整文章

一、 國立彰化師範大學教育研究所 115 學年度博士班招生考試簡章自即日起於本校教務處網站開放下載，本所 115 學年度博士班招生網址:https://edugradweb.ncue.edu.tw/p/406-1037-32856,r499.php?Lang=zh-tw 。 二、 檢附國立彰化師範大學教育研究所招生宣傳海報與本校 115 學年度博士班招生簡章。  

一、依據教育部 115 年 1 月 23 日臺教授國字第 1150006254 號函辦 理。 二、原兼任公立國民中小學附設補習學校並支領工作費有案之 校長，於該校轉型為進修部之日仍擔任校長職務者，得續 領至調離該校為止。 三、上開 114 年經費業已下授， 115 年所需經費請於貴校用人費 用支給，倘有不足，將由本局另案補助。

說明： 一、 依據國家教育研究院 115 年 2 月 9 日教研資字第 1151500020 號函辦理。 二、 愛學網自網站經營以來，致力於強化與全國中小學師生互動，自民國 104 年起辦理相關徵集活動，並提供教師分享與學生展能舞臺，以臻自發、互動、共好理念。 三、 為持續輔助各級教師教學與學生學習效能，活絡師生使用愛學網，國家教育研究院辦理以下 3 項系列競賽活動： (一) 系列 1 一「... 觀看完整文章

函轉國立故宮博物院 115 年度上半年「故宮遊藝思─學子 嗨 FUN 參訪北部院區」 參加對象：原住民重點學校，每校申請 30 人 其他內容請看附件  

說明: 一、 原訂 115 年 2 月 7 日(星期六) 上午 10 時至 12 時辦理「玩中學・桌遊早療小學堂」，調整為 115 年 8 月 22 日(星期六)上午 10 時至 12 時辦理。 二、 原訂 115 年 11 月 7 日(星期六) 上午 10 時至 12 時辦理「陪伴孩子跨出一大步－幼兒園課程與小一銜接家長攻略」，調整至 115 年 10 月 17 日(星期六)上午 10 時至 12 時辦理。