為提供教職員工免於職場霸凌之工作環境，維護身心健康、權益及隱私，本校依《職業安全衛生法》第二章之一及《職場霸凌防治措施準則》相關規定，訂定本校職場霸凌防治措施申訴及懲戒處理規範，請同仁參閱。

一、依本校 115 年 9 月 29 日教師評審委員會決議辦理。 二、實缺代理專任輔導教師 1 名：正取-黃™彥 三、請正取人員於 115 年 9 月 29 日下午 4 時至 4 時 30 分至本校輔導室辦理報到，並攜帶以下證件，未依限報到者，取消錄取資格，並由備取人員依序遞補。 (1)繳交郵局帳戶封面影本 (2)身分證、大學以上畢業證書及合格教師證書（無則免附）。 (3)眷屬如有需加健保者亦請檢附相關證件。 (4)如曾有桃園市代理教師敘薪有案之敘薪通知書，請攜帶正本以利後續辦理敘薪事宜。

代理專任輔導教師(實缺)1 名—無人報名。 第 4 次招考： 115 年 9 月 29 日 8 時至 11 時報名，下午 13 時甄選，請參閱簡章。

說明： 一、 依全國家長會長聯盟 115 年 9 月 22 日全長聯生字第 1150922002 號函辦理。 二、 旨揭活動訂於 115 年 10 月 3 日（星期六）下午 1 時至 3 時 30 分，假新竹縣嘉豐國民小學二樓視聽會議室辦理，活動內容包含 AI 時代教養、社會情緒學習（ SEL ）及教育議題交流等。 三、 經主辦單位電話聯繫，報名期限延長至 115 年 10 月 2 日（星期五）止，可採實體或線上方式參與，相關活動及報名資訊詳如附件。

說明： 一、 依據客家委員會 115 年 9 月 18 日客會語字第 11567007652 號函 辦理。 二、 本案 116 年度客語能力各級認證日程表已同步公告於客家委員會官網首頁/ 公告資訊 / 最新消息，詳情請參閱客家委員會網站（ https://www.hakka.gov.tw ）。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 9 月 11 日臺教國署國字第 1155504329 號函辦理。 二、 為鼓勵學生透過 Cool English 英語線上學習平臺（以下簡稱酷英平臺）進行自主學習，運用平臺豐富資源提升英語能力，並透過簡報搭配影片解說，呈現個人學習方式、歷程與成果，同時培養學生的簡報製作與口語表達能力，使其能有效整理並分享學習歷程，爰辦理旨揭比賽。 三、 旨揭比賽重點說明如下（詳細內容請參閱比賽辨法）：... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 115 年 5 月 4 日桃教特字第 1150037163 號函辦理。 二、 研習相關訊息： (一) 研習日期： 115 年 09 月 30 日（星期三）， 13 時至 16 時，計 3 小時。 (二) 研習地點：桃園市桃園區西門國小視聽教室。 (三) 研習主題：「用生命影響生命的教育」。 (四) 研習講師：作家蔡昭偉先... 觀看完整文章

一、依據國教署 115 年 9 月 7 日臺教國署原字第 1150082648 號函辦理。 二、國教署為增進教師及教育人員對於特殊群體資優學生發掘與輔導之認識，爰辦理本次研習。 三、旨揭研習辦理時間、方式及參加對象： (一)場次一： １、時間： 115 年 10 月 13 日（星期二）上午 10 時至中午 12 時。 ２、對象：請各高級中等學校薦派現職教師或教育相關人員 1 至 2 名參加 ，名額共 100 名。 (二)場次二： １、時間： 115 年 10 月 24 日（星期六）上午 9 時 20 分至下午時。 ２、對象：請各高級中等以下學校薦派現職教師或教育相關人員 1 至 2 名參加，名額共 240 名... 觀看完整文章